EDYCJA 2010»Książki zgłoszone
Książki zgłoszone
Książki zgłoszone (43)
Aktywność umysłu w procesach wydobywania informacji pamięciowych,
Andrzej Hankała
Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Warszawa 2009
Książka jest poświęcona jednemu z najważniejszych zagadnień współczesnej psychologii pamięci. W oparciu o bogatą literaturę przedmiotu autor poddaje wszechstronnym analizom aktywność umysłu w procesach wydobywania informacji starając się oddać niezwykle złożony, interaktywny i dynamiczny charakter owej aktywności, zachodzącej w sposób wieloetapowy na różnych poziomach systemu poznawczego, angażującej zarówno wysoce zautomatyzowane procesy umysłowe, jak i skomplikowane, intencjonalnie inicjowane strategie przypominania. W książce zostały zaprezentowane również badania, które miały na celu poszerzenie wiedzy o dynamice przebiegu procesów umysłowych podczas wybiórczego swobodnego odtwarzania informacji słownych oraz badania wykorzystujące dane o dynamice przebiegu wybiórczego swobodnego odtwarzania dla rozwiązania istotnych problemów dotyczących mechanizmów funkcjonowania ludzkiej pamięci.
Andrzej Hankała
Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Warszawa 2009
Książka jest poświęcona jednemu z najważniejszych zagadnień współczesnej psychologii pamięci. W oparciu o bogatą literaturę przedmiotu autor poddaje wszechstronnym analizom aktywność umysłu w procesach wydobywania informacji starając się oddać niezwykle złożony, interaktywny i dynamiczny charakter owej aktywności, zachodzącej w sposób wieloetapowy na różnych poziomach systemu poznawczego, angażującej zarówno wysoce zautomatyzowane procesy umysłowe, jak i skomplikowane, intencjonalnie inicjowane strategie przypominania. W książce zostały zaprezentowane również badania, które miały na celu poszerzenie wiedzy o dynamice przebiegu procesów umysłowych podczas wybiórczego swobodnego odtwarzania informacji słownych oraz badania wykorzystujące dane o dynamice przebiegu wybiórczego swobodnego odtwarzania dla rozwiązania istotnych problemów dotyczących mechanizmów funkcjonowania ludzkiej pamięci.
Diagnoza psychologiczna
Katarzyna Stemplewska-Żakowicz
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Gdańsk 2009
Czym zajmują się głównie psychologowie-praktycy? Otóż z sondaży wynika, że 90 proc. z nich dokonuje na co dzień w trakcie swej pracy jakiejś formy diagnozy. Diagnozują ci, którzy pracują w szkole, w gabinetach psychoterapeutycznych, w sądzie, w firmach, w poradniach zdrowia i poradniach psychologiczno-pedagogicznych, w wojsku i w zakładach karnych. Czy dziecko jest dojrzałe do rozpoczęcia nauki szkolnej?
Jak zaplanować dalszą karierę zawodową? Czy wydać pozwolenie na posiadanie broni? Czy skierować kogoś na przymusowe leczenie odwykowe? We wszystkich tych oraz dziesiątkach innych sytuacji problemowych potrzebna jest diagnoza psychologiczna.
Katarzyna Stemplewska-Żakowicz
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Gdańsk 2009
Czym zajmują się głównie psychologowie-praktycy? Otóż z sondaży wynika, że 90 proc. z nich dokonuje na co dzień w trakcie swej pracy jakiejś formy diagnozy. Diagnozują ci, którzy pracują w szkole, w gabinetach psychoterapeutycznych, w sądzie, w firmach, w poradniach zdrowia i poradniach psychologiczno-pedagogicznych, w wojsku i w zakładach karnych. Czy dziecko jest dojrzałe do rozpoczęcia nauki szkolnej?
Jak zaplanować dalszą karierę zawodową? Czy wydać pozwolenie na posiadanie broni? Czy skierować kogoś na przymusowe leczenie odwykowe? We wszystkich tych oraz dziesiątkach innych sytuacji problemowych potrzebna jest diagnoza psychologiczna.
Dysfunkcjonalność uczniów gimnazjum
Agnieszka Iłendo-Milewska
Difin SA
Warszawa 2009
Dlaczego nauczyciele i rodzice mają problem z młodzieżą w wieku gimnazjalnym? Jakie jest podłoże tych problemów i jakie czynniki wpływają najczęściej na dysfunkcjonalność uczniów gimnazjum?
Autorka stworzyła swoisty przewodnik dla nauczycieli i rodziców dzieci w trudnym wieku gimnazjalnym. W niezwykle obrazowy sposób wyjaśnia zachowania nastolatków w środowisku szkolnym, roli ucznia oraz w relacjach z rówieśnikami. Swoje spostrzeżenia opiera na badaniach, zarówno swoich jak i odwołuje się do badań przeprowadzonych przez specjalistów z tej dziedziny.
Agnieszka Iłendo-Milewska
Difin SA
Warszawa 2009
Dlaczego nauczyciele i rodzice mają problem z młodzieżą w wieku gimnazjalnym? Jakie jest podłoże tych problemów i jakie czynniki wpływają najczęściej na dysfunkcjonalność uczniów gimnazjum?
Autorka stworzyła swoisty przewodnik dla nauczycieli i rodziców dzieci w trudnym wieku gimnazjalnym. W niezwykle obrazowy sposób wyjaśnia zachowania nastolatków w środowisku szkolnym, roli ucznia oraz w relacjach z rówieśnikami. Swoje spostrzeżenia opiera na badaniach, zarówno swoich jak i odwołuje się do badań przeprowadzonych przez specjalistów z tej dziedziny.
Dziecko jako ofiara przemocy i sprawca przemocy
Red. Bożena Gulla, Małgorzata Wysocka-Piecyk
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Kraków 2009
Książka, którą Państwu przedstawiamy, jest poświęcona psychologicznym problemom związanym z różnymi aspektami przemocy wobec dzieci. W ostatnich latach nasiliły się wstrząsające informacje o dzieciach, które stały się ofiarami przemocy ze strony swoich rodziców lub dorosłych obcych osób, a także ze strony innych dzieci. (...) Ponieważ przemoc wobec dzieci jest palącym problemem społecznym, psychologowie, którzy codziennie mają do czynienia z problemem krzywdzenia dzieci, postanowili podzielić się swoimi doświadczeniami w niniejszej książce. Na jej kartach znalazły się prace psychologów sądowych - teoretyków, poszukujących i analizujących mechanizmy przemocy, oraz praktyków, dokonujących opiniowania sądowo-psychologicznego w sprawach związanych z przemocą wobec dzieci, pracujących z ofiarami i ze sprawcami przestępstw, a także interweniujących w przypadkach przemocy wobec dzieci w ramach działań policyjnych. Intencją przyświecającą wydaniu książki było poszerzenie i upowszechnienie wiedzy o uwarunkowaniach krzywdzenia dzieci, a także pokazanie wielości czynników psychologicznych, które muszą być rozważane w odniesieniu do tej niezwykle złożonej i trudnej problematyki. Mamy nadzieję, że książka zainspiruje Państwa do pogłębienia wiedzy o przemocy wobec dzieci i zachęci do podejmowania działań w sferze przeciwdziałania.
Red. Bożena Gulla, Małgorzata Wysocka-Piecyk
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Kraków 2009
Książka, którą Państwu przedstawiamy, jest poświęcona psychologicznym problemom związanym z różnymi aspektami przemocy wobec dzieci. W ostatnich latach nasiliły się wstrząsające informacje o dzieciach, które stały się ofiarami przemocy ze strony swoich rodziców lub dorosłych obcych osób, a także ze strony innych dzieci. (...) Ponieważ przemoc wobec dzieci jest palącym problemem społecznym, psychologowie, którzy codziennie mają do czynienia z problemem krzywdzenia dzieci, postanowili podzielić się swoimi doświadczeniami w niniejszej książce. Na jej kartach znalazły się prace psychologów sądowych - teoretyków, poszukujących i analizujących mechanizmy przemocy, oraz praktyków, dokonujących opiniowania sądowo-psychologicznego w sprawach związanych z przemocą wobec dzieci, pracujących z ofiarami i ze sprawcami przestępstw, a także interweniujących w przypadkach przemocy wobec dzieci w ramach działań policyjnych. Intencją przyświecającą wydaniu książki było poszerzenie i upowszechnienie wiedzy o uwarunkowaniach krzywdzenia dzieci, a także pokazanie wielości czynników psychologicznych, które muszą być rozważane w odniesieniu do tej niezwykle złożonej i trudnej problematyki. Mamy nadzieję, że książka zainspiruje Państwa do pogłębienia wiedzy o przemocy wobec dzieci i zachęci do podejmowania działań w sferze przeciwdziałania.
Dziki ojciec. Jak wykorzystać moc inicjacji w wychowaniu
Szymon Grzelak
Wydawnictwo Polskiej Prowincji Dominikanów W Drodze
Poznań 2009
Dziki ojciec to nie jest książka dla ojców. Nie tylko. To książka dla rodziców, małżeństw i narzeczonych, którzy chcą rozwijać swój pomysł na rodzinę, na wychowanie. Rytuały inicjacyjne zawsze pełniły ważną rolę w życiu ludzi i społeczeństw. W inicjacjach jest moc, którą można wykorzystać, by wychować dzieci w duchu wyznawanych wartości. Dzieci potrzebują, by stawiać im progi rozwojowe, wtajemniczać w nowe obszary życia, pozwalać na nowe obowiązki, dawać nowe przywileje. Jeśli ze strony rodziców i wychowawców zabraknie świadomej, pozytywnej strategii inicjacyjnej dla dzieci, bardzo prawdopodobne, że ich postawy i system wartości kształtować będą jedynie popkultura i rówieśnicy. Ale wtedy przeżycia inicjacyjne – takie jak pierwszy papieros, pierwsze piwo w tajemnicy przed rodzicami, pierwsze kontakty seksualne - poprowadzą je w zupełnie inną stronę.
Szymon Grzelak
Wydawnictwo Polskiej Prowincji Dominikanów W Drodze
Poznań 2009
Dziki ojciec to nie jest książka dla ojców. Nie tylko. To książka dla rodziców, małżeństw i narzeczonych, którzy chcą rozwijać swój pomysł na rodzinę, na wychowanie. Rytuały inicjacyjne zawsze pełniły ważną rolę w życiu ludzi i społeczeństw. W inicjacjach jest moc, którą można wykorzystać, by wychować dzieci w duchu wyznawanych wartości. Dzieci potrzebują, by stawiać im progi rozwojowe, wtajemniczać w nowe obszary życia, pozwalać na nowe obowiązki, dawać nowe przywileje. Jeśli ze strony rodziców i wychowawców zabraknie świadomej, pozytywnej strategii inicjacyjnej dla dzieci, bardzo prawdopodobne, że ich postawy i system wartości kształtować będą jedynie popkultura i rówieśnicy. Ale wtedy przeżycia inicjacyjne – takie jak pierwszy papieros, pierwsze piwo w tajemnicy przed rodzicami, pierwsze kontakty seksualne - poprowadzą je w zupełnie inną stronę.
Historia polskiej myśli psychologicznej
Teresa Rzepa, Bartłomiej Dobroczyński
Wydanictwo Naukowe PWN
Warszawa 2009
Historia polskiej myśli psychologicznej to pierwsza tego rodzaju monografia. Nikt dotąd nie pokusił się o to, aby przedstawić początki i rozwój polskiej psychologii w okresie formowania się jej naukowych oraz instytucjonalnych podstaw. Trudno powiedzieć, czy było to efektem braku pomysłu na koncepcję takiego opracowania, czy też raczej wynikało z postawy bagatelizowania dorobku polskich psychologów przez naszych historyków nauki. W każdym razie kolejne roczniki absolwentów psychologii kończyły studia w przekonaniu, że to co najważniejsze i najciekawsze w psychologii działo się zawsze gdzieś daleko, zazwyczaj za oceanem. Książka Teresy Rzepy i Bartłomieja Dobroczyńskiego ma szansę zmienić to przekonanie. Napisali oni podręcznik oparty na dobrze przemyślanej koncepcji ukazania wielowątkowych dziejów polskiej psychologii językiem prostym i pozbawionym naukowego zadęcia. Podstawowe atuty monografii zostały wypunktowane przez wydawcę na ostatniej stronie okładki. Jest rzeczą pewną, że jeśli lektura tych kilku punktów nie zachęci czytelnika przynajmniej do przejrzenia omawianej książki – znaczy to, że nie jest on pasjonatem psychologii. Czy może być coś ciekawszego niż dowód na to, że polska psychologia rozwijała się sprawnie, nadążając (a czasem nawet wyprzedzając) za głównymi nurtami psychologii w Europie i na świecie?
Teresa Rzepa, Bartłomiej Dobroczyński
Wydanictwo Naukowe PWN
Warszawa 2009
Historia polskiej myśli psychologicznej to pierwsza tego rodzaju monografia. Nikt dotąd nie pokusił się o to, aby przedstawić początki i rozwój polskiej psychologii w okresie formowania się jej naukowych oraz instytucjonalnych podstaw. Trudno powiedzieć, czy było to efektem braku pomysłu na koncepcję takiego opracowania, czy też raczej wynikało z postawy bagatelizowania dorobku polskich psychologów przez naszych historyków nauki. W każdym razie kolejne roczniki absolwentów psychologii kończyły studia w przekonaniu, że to co najważniejsze i najciekawsze w psychologii działo się zawsze gdzieś daleko, zazwyczaj za oceanem. Książka Teresy Rzepy i Bartłomieja Dobroczyńskiego ma szansę zmienić to przekonanie. Napisali oni podręcznik oparty na dobrze przemyślanej koncepcji ukazania wielowątkowych dziejów polskiej psychologii językiem prostym i pozbawionym naukowego zadęcia. Podstawowe atuty monografii zostały wypunktowane przez wydawcę na ostatniej stronie okładki. Jest rzeczą pewną, że jeśli lektura tych kilku punktów nie zachęci czytelnika przynajmniej do przejrzenia omawianej książki – znaczy to, że nie jest on pasjonatem psychologii. Czy może być coś ciekawszego niż dowód na to, że polska psychologia rozwijała się sprawnie, nadążając (a czasem nawet wyprzedzając) za głównymi nurtami psychologii w Europie i na świecie?
Internet a psychologia. Możliwości i zagrożenia
Władysław Jacek Paluchowski (red.)
Wydawnictwo Naukowe PWN
Warszawa 2009
Podręcznik zawiera teksty na temat wspólnych obszarów psychologii oraz Internetu i komputerów, które stały się nieodłącznym elementem życia współczesnego człowieka. Autorzy wskazują na możliwości oraz zagrożenia z tym związane. Omawiają m.in. takie zagadnienia, jak: sieć jako środowisko działania, sposoby korzystania z Internetu a różnice osobowości, tworzenie się seksualności i tożsamości w młodzieżowych pogawędkach na sieci, rodzaj, tożsamość i władza w cyberprzestrzeni.
Władysław Jacek Paluchowski (red.)
Wydawnictwo Naukowe PWN
Warszawa 2009
Podręcznik zawiera teksty na temat wspólnych obszarów psychologii oraz Internetu i komputerów, które stały się nieodłącznym elementem życia współczesnego człowieka. Autorzy wskazują na możliwości oraz zagrożenia z tym związane. Omawiają m.in. takie zagadnienia, jak: sieć jako środowisko działania, sposoby korzystania z Internetu a różnice osobowości, tworzenie się seksualności i tożsamości w młodzieżowych pogawędkach na sieci, rodzaj, tożsamość i władza w cyberprzestrzeni.
Jak być lepszym szefem. Inspiracje psychologiczne
Paweł Fortuna, Małgorzata Torój
Difin SA
Warszawa 2009
Znamy ich. Niektórzy życzą im wszystkiego najgorszego za zatruwanie życia i podcinanie skrzydeł. Inni jednak marzą, by takimi właśnie być. Książka Pawła Fortuny i Małgorzaty Torój opisuje konkretne zachowania „szefów", podaje ich interpretacje psychologiczne (poparte przykładami eksperymentów), a także zawiera „przepisy" na konkretne działania zaradcze, gdy z gabinetu szefa, którego cechuje wybiórcza pamięć, nieustannie dobiega krzyk i przekleństwa, a jego jedyną metodą działania jest straszenie, zastraszanie i wydawanie sprzecznych poleceń. Autorzy książki skupili się głównie na ciemnej stronie przywództwa. W dwunastu rozdziałach przekazali refleksje dotyczące takich problemów, jak: utrata kontaktu z podwładnymi, brak charyzmy, trudności w przyjmowaniu i oferowaniu krytyki, zbyt rzadkie docenianie pracowników, uciekanie się do kłamstw, manipulacji czy aktów agresji. Książka jest dla tych szefów, którzy chcą coś w kontaktach z podwładnymi zmienić.
Paweł Fortuna, Małgorzata Torój
Difin SA
Warszawa 2009
Znamy ich. Niektórzy życzą im wszystkiego najgorszego za zatruwanie życia i podcinanie skrzydeł. Inni jednak marzą, by takimi właśnie być. Książka Pawła Fortuny i Małgorzaty Torój opisuje konkretne zachowania „szefów", podaje ich interpretacje psychologiczne (poparte przykładami eksperymentów), a także zawiera „przepisy" na konkretne działania zaradcze, gdy z gabinetu szefa, którego cechuje wybiórcza pamięć, nieustannie dobiega krzyk i przekleństwa, a jego jedyną metodą działania jest straszenie, zastraszanie i wydawanie sprzecznych poleceń. Autorzy książki skupili się głównie na ciemnej stronie przywództwa. W dwunastu rozdziałach przekazali refleksje dotyczące takich problemów, jak: utrata kontaktu z podwładnymi, brak charyzmy, trudności w przyjmowaniu i oferowaniu krytyki, zbyt rzadkie docenianie pracowników, uciekanie się do kłamstw, manipulacji czy aktów agresji. Książka jest dla tych szefów, którzy chcą coś w kontaktach z podwładnymi zmienić.
Kiedy dzieci zachowują się... nie tak, jakbyśmy tego chcieli
Alina Dziewięcka, Zbigniew Barciński
Edycja Świętego Pawła
Częstochowa 2009
Co robić, kiedy dzieci zachowują się nie tak, jakbyśmy tego chcieli? Warto wtedy, zadać sobie pytania o domowe przestrzeganie zasad, o jakość naszej więzi z dzieckiem i o własne emocje. Oby ten niewielki poradnik okazał się pomocny dla wielu rodziców.
Alina Dziewięcka, Zbigniew Barciński
Edycja Świętego Pawła
Częstochowa 2009
Co robić, kiedy dzieci zachowują się nie tak, jakbyśmy tego chcieli? Warto wtedy, zadać sobie pytania o domowe przestrzeganie zasad, o jakość naszej więzi z dzieckiem i o własne emocje. Oby ten niewielki poradnik okazał się pomocny dla wielu rodziców.
Kobieta zmienną jest
Bogdan Wojciszke
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Gdańsk 2009
Alfred Hitchcock mawiał, że film powinien zaczynać się od trzęsienia ziemi, a potem napięcie powinno stale rosnąć. A książka? Zwykle dobra książka ma intrygujący początek i kilka puent. W książce Bogdana Wojciszke intrygujące początki i błyskotliwe puenty wieńczą każdą bez mała stronę.
Bogdan Wojciszke
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Gdańsk 2009
Alfred Hitchcock mawiał, że film powinien zaczynać się od trzęsienia ziemi, a potem napięcie powinno stale rosnąć. A książka? Zwykle dobra książka ma intrygujący początek i kilka puent. W książce Bogdana Wojciszke intrygujące początki i błyskotliwe puenty wieńczą każdą bez mała stronę.
Kulturowe ramy zachowań społecznych. Podręcznik psychologii międzykulturowej.
Paweł Boski
Wydawnictwo Naukowe PWN oraz Academica Wydawnictwo SWPS
Warszawa 2009
Już przeszło czterdzieści lat mówię prozą, nie mając o tym żadnego pojęcia! Jestem panu najszczerzej obowiązany, żeś mnie pouczył – mówi Molierowski Pan Jour dain do nauczyciela. My też często, jak Pan Jourdain, nie mamy pojęcia, że jesteśmy zanurzeni we własnej kulturze, niczym ryby w akwarium. To ona wyznacza nasz sposób widzenia świata i myślenia o nim, nasze pojmowanie siebie i relacje z ludźmi. A jednocześnie jesteśmy tego nieświadomi, ślepi kulturowo, jakbyśmy mieli w szkłach okularów, z których obecności na nosie nie zdajemy sobie sprawy, filtr – nieświadomy charakter założeń kulturowych, przyjmowanych bezrefleksyjnie zarówno przez zwykłych ludzi, jak i przez psychologów.
Paweł Boski
Wydawnictwo Naukowe PWN oraz Academica Wydawnictwo SWPS
Warszawa 2009
Już przeszło czterdzieści lat mówię prozą, nie mając o tym żadnego pojęcia! Jestem panu najszczerzej obowiązany, żeś mnie pouczył – mówi Molierowski Pan Jour dain do nauczyciela. My też często, jak Pan Jourdain, nie mamy pojęcia, że jesteśmy zanurzeni we własnej kulturze, niczym ryby w akwarium. To ona wyznacza nasz sposób widzenia świata i myślenia o nim, nasze pojmowanie siebie i relacje z ludźmi. A jednocześnie jesteśmy tego nieświadomi, ślepi kulturowo, jakbyśmy mieli w szkłach okularów, z których obecności na nosie nie zdajemy sobie sprawy, filtr – nieświadomy charakter założeń kulturowych, przyjmowanych bezrefleksyjnie zarówno przez zwykłych ludzi, jak i przez psychologów.
Manipulacja
Dariusz Doliński, Wiesław Łukaszewski, Tomasz Maruszewski, Rafał Ohme
Smak Słowa
Sopot 2009
Motywem przewodnim pierwszego tomu serii Bliżej psychologii staną się tytułowe manipulacje. Czym są i co tak naprawdę można zrobić z drugim człowiekiem? Kto czuje się szczególnie uprawniony do manipulowania innymi? Czy istnieją jakieś środki zaradcze, które można zastosować w formie obrony przed manipulacją? W książce, którą chcielibyśmy Państwu polecić, znaleźć można błyskotliwe odpowiedzi na te i wiele innych pytań, które padły podczas pierwszego z cyklu spotkań Bliżej psychologii.
Dariusz Doliński, Wiesław Łukaszewski, Tomasz Maruszewski, Rafał Ohme
Smak Słowa
Sopot 2009
Motywem przewodnim pierwszego tomu serii Bliżej psychologii staną się tytułowe manipulacje. Czym są i co tak naprawdę można zrobić z drugim człowiekiem? Kto czuje się szczególnie uprawniony do manipulowania innymi? Czy istnieją jakieś środki zaradcze, które można zastosować w formie obrony przed manipulacją? W książce, którą chcielibyśmy Państwu polecić, znaleźć można błyskotliwe odpowiedzi na te i wiele innych pytań, które padły podczas pierwszego z cyklu spotkań Bliżej psychologii.
Młodzież przeciwko sobie. Zaburzenia odżywiania i samouszkodzenia - jak pomóc nastolatkom w szkole
Jowita Wycisk, Beata Ziółkowska
Difin SA
Zaburzenia żywienia oraz okaleczanie się często ze sobą współwystępują. Budzą lęk i niezrozumienie otoczenia, stanowiąc tym samym wyzwanie dla profesjonalistów zajmujących się pomaganiem.
Jowita Wycisk, Beata Ziółkowska
Difin SA
Zaburzenia żywienia oraz okaleczanie się często ze sobą współwystępują. Budzą lęk i niezrozumienie otoczenia, stanowiąc tym samym wyzwanie dla profesjonalistów zajmujących się pomaganiem.
Tymczasem dla młodych ludzi zachowania te bywają drogą do realizacji ważnych potrzeb. Wzmacniają poczucie własnej wartości, bywają sposobem kontrolowania własnego życia lub strategią radzenia sobie z silnymi emocjami, które towarzyszą kryzysowi tożsamości okresu dorastania.
Nie rób drugiemu, co tobie niemiłe
Bogdan Wojciszke
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Gdańsk 2009
Czy człowiek człowiekowi jest wilkiem?
Czy najtrudniej jest poznać samego siebie?
Czy błądzić jest rzeczą ludzką?
Czy warto być przyzwoitym i czy zemsta jest rozkoszą bogów?
Dzięki tej książce dowiesz się, co o przysłowiach i mądrości ludowej sądzi współczesna psychologia.
Bogdan Wojciszke
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Gdańsk 2009
Czy człowiek człowiekowi jest wilkiem?
Czy najtrudniej jest poznać samego siebie?
Czy błądzić jest rzeczą ludzką?
Czy warto być przyzwoitym i czy zemsta jest rozkoszą bogów?
Dzięki tej książce dowiesz się, co o przysłowiach i mądrości ludowej sądzi współczesna psychologia.
Nowe idee w psychologii
Józef Kozielecki (red.)
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Gdańsk 2009
Nowe idee w psychologii to praca zbiorowa pod redakcją nestora polskiej psychologii, prof. Józefa Kozieleckiego, obejmująca teksty napisane przez czołowych polskich psychologów, takich jak: Jan Strelau, Dariusz Doliński, Maria Jarymowicz, Mirosław Kofta, Alina Kolańczyk, Wiesław Łukaszewski, Tomasz Maruszewski, Edward Nęcka, Czesław Nosal, Andrzej Nowak, Piotr Oleś, Tadeusz Tyszka oraz Bogdan Wojciszke. Teksty poszczególnych autorów dotyczą dziedzin, którymi się zajmują – od psychologii społecznej, przez transgresjonizm, na psychologii osobowości skończywszy. Prezentowane teksty charakteryzują się niezwykle wysokim poziomem merytorycznym. Książka skierowana do psychologów oraz do wszystkich zainteresowanych najnowszym stanem badań w psychologii.
(pio)
Józef Kozielecki (red.)
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Gdańsk 2009
Nowe idee w psychologii to praca zbiorowa pod redakcją nestora polskiej psychologii, prof. Józefa Kozieleckiego, obejmująca teksty napisane przez czołowych polskich psychologów, takich jak: Jan Strelau, Dariusz Doliński, Maria Jarymowicz, Mirosław Kofta, Alina Kolańczyk, Wiesław Łukaszewski, Tomasz Maruszewski, Edward Nęcka, Czesław Nosal, Andrzej Nowak, Piotr Oleś, Tadeusz Tyszka oraz Bogdan Wojciszke. Teksty poszczególnych autorów dotyczą dziedzin, którymi się zajmują – od psychologii społecznej, przez transgresjonizm, na psychologii osobowości skończywszy. Prezentowane teksty charakteryzują się niezwykle wysokim poziomem merytorycznym. Książka skierowana do psychologów oraz do wszystkich zainteresowanych najnowszym stanem badań w psychologii.
(pio)
Od neurobiologii do psychoterapii
Sławomir Murawiec, Cezary Żechowski (red.)
Instytut Psychiatrii i Neurologii
Warszawa 2009
Wraz z rozwojem techniki stało się możliwe badanie coraz bardziej subtelnych procesów psychicznych człowieka. Neurobiologia zainteresowała się takimi zjawiskami jak przywiązanie, wpływ stresu urazowego na mózg, biologiczne podłoże relacji społecznych czy psychoterapia. Doprowadziło to do próby integracji rozdzielonych dotychczas dziedzin poznania jakimi były neurobiologia i psychoterapia. Próby integracji podejmowane są w takich obszarach jak neurobiologia emocji, neurobiologia interpersonalna, neuropsychoanaliza czy psychopatologia rozwojowa. Również część psychoterapeutów zainteresowała się naukami biologicznymi, które dostarczają dziś komplementarnych wobec psychoterapii modeli funkcjonowania psychicznego.
Sławomir Murawiec, Cezary Żechowski (red.)
Instytut Psychiatrii i Neurologii
Warszawa 2009
Wraz z rozwojem techniki stało się możliwe badanie coraz bardziej subtelnych procesów psychicznych człowieka. Neurobiologia zainteresowała się takimi zjawiskami jak przywiązanie, wpływ stresu urazowego na mózg, biologiczne podłoże relacji społecznych czy psychoterapia. Doprowadziło to do próby integracji rozdzielonych dotychczas dziedzin poznania jakimi były neurobiologia i psychoterapia. Próby integracji podejmowane są w takich obszarach jak neurobiologia emocji, neurobiologia interpersonalna, neuropsychoanaliza czy psychopatologia rozwojowa. Również część psychoterapeutów zainteresowała się naukami biologicznymi, które dostarczają dziś komplementarnych wobec psychoterapii modeli funkcjonowania psychicznego.
Pamięć robocza
Jarosław Orzechowski, Krzysztof T. Piotrowski, Robert Balas,
Zbigniew Stettner (red.)
Academica Wydawnictwo SWPS
Warszawa 2009
Pamięć robocza jest stosunkowo nowym pojęciem w psychologii – liczy niespełna 50 lat, a prawdziwe zainteresowanie nią badaczy trwa jeszcze krócej, bo około 30 lat. Przez ten czas nagromadziło się jednak mnóstwo danych z badań i koncepcji teoretycznych, które zasługują na podsumowanie i systematyzację. W odróżnieniu od licznych monografii poświęconych pamięci roboczej w światowej literaturze naukowej, brak było podobnego, całościowego opracowania w języku polskim.
Jarosław Orzechowski, Krzysztof T. Piotrowski, Robert Balas,
Zbigniew Stettner (red.)
Academica Wydawnictwo SWPS
Warszawa 2009
Pamięć robocza jest stosunkowo nowym pojęciem w psychologii – liczy niespełna 50 lat, a prawdziwe zainteresowanie nią badaczy trwa jeszcze krócej, bo około 30 lat. Przez ten czas nagromadziło się jednak mnóstwo danych z badań i koncepcji teoretycznych, które zasługują na podsumowanie i systematyzację. W odróżnieniu od licznych monografii poświęconych pamięci roboczej w światowej literaturze naukowej, brak było podobnego, całościowego opracowania w języku polskim.
Pamięć ciała. Ja cielesne w relacji przywiązania i w traumie
Olga Sakson-Obada
Difin SA
Warszawa 2009
Książka podejmuje aktualną na świecie oraz coraz bardziej w Polsce dyskusję na temat zna czenia doświadczania własnego ciała dla funkcjonowania psy chologicznego człowieka. Przed stawiono próbę definicji, a w ramach regulacyjnej funkcji Ja cielesnego, wyodrębniono dwa aspekty zachowania – kom fort w kontaktach fizycznych i zdolność do ochrony własnego ciała.
Olga Sakson-Obada
Difin SA
Warszawa 2009
Książka podejmuje aktualną na świecie oraz coraz bardziej w Polsce dyskusję na temat zna czenia doświadczania własnego ciała dla funkcjonowania psy chologicznego człowieka. Przed stawiono próbę definicji, a w ramach regulacyjnej funkcji Ja cielesnego, wyodrębniono dwa aspekty zachowania – kom fort w kontaktach fizycznych i zdolność do ochrony własnego ciała.
Patologie w środowisku pracy
Stanisław Kozak
Difin SA
Warszawa 2009
Wykonywane czynności zawodowe mogą dawać pracownikowi zadowolenie i samorealizację. Jednak takie czynniki, jak osobowość i zachowania patologiczne szefa, kolegów, złe warunki ergonomiczne – mogą utrudnić, a nawet zniechęcić człowieka do pracy. Takie utrudnienia powodują stresy i wypalenie zawodowe oraz mogą prowadzić do zjawisk patologicznych.
Stanisław Kozak
Difin SA
Warszawa 2009
Wykonywane czynności zawodowe mogą dawać pracownikowi zadowolenie i samorealizację. Jednak takie czynniki, jak osobowość i zachowania patologiczne szefa, kolegów, złe warunki ergonomiczne – mogą utrudnić, a nawet zniechęcić człowieka do pracy. Takie utrudnienia powodują stresy i wypalenie zawodowe oraz mogą prowadzić do zjawisk patologicznych.
Poprawka z matury
Ewa Woydyłło
Wydawnictwo Literackie
Kraków 2009
Ewa Woydyłło, znakomity psycholog i psychoterapeuta, w Poprawce z matury kontynuuje otwarty w poprzednich, już wydanych przez Wydawnictwo Literackie książkach (m.in. Podnieś głowę, Sekrety kobiet oraz W zgodzie ze sobą) „pisany gabinet terapeutyczny", pozwalający uwolnić się od przeszłości, by spokojnie móc zacząć żyć w teraźniejszości i myśleć w jasnych barwach o przyszłości.
Ewa Woydyłło
Wydawnictwo Literackie
Kraków 2009
Ewa Woydyłło, znakomity psycholog i psychoterapeuta, w Poprawce z matury kontynuuje otwarty w poprzednich, już wydanych przez Wydawnictwo Literackie książkach (m.in. Podnieś głowę, Sekrety kobiet oraz W zgodzie ze sobą) „pisany gabinet terapeutyczny", pozwalający uwolnić się od przeszłości, by spokojnie móc zacząć żyć w teraźniejszości i myśleć w jasnych barwach o przyszłości.
